martes, 27 de enero de 2009

DESARROLLO EMBRIONARIO


En el Proyecto Biosfera puedes encontrar una animación sobre las etapas de segmentación y gastrulación en una especie diblástica.

Para saber más sobre el tema y realizar actividades pincha aquí

Fuente: recursos.cnice.mec.es

Vídeo sobre el desarrollo embrionario

domingo, 25 de enero de 2009

LABORATORIO CELULAR

Laboratorio celular se trata de un programa informático desarrollado por Manuel Merlo Fernández con el que pretende acercar al alumnado de Secundaria y Bachillerato al mundo celular estudiando sus componentes y los procesos que allí ocurren.

En el programa encontramos varios apartados:

- Célula: se enseñan los orgánulos de la célula eucariota.

- Contenidos con descripciones detalladas de los componentes celulares y las funciones que realizan.

- Microscopio: en este apartado, el alumno puede poner en práctica lo aprendido sobre el manejo del microscopio

- Simulación: permite simular diferentes procesos celulares.

- Actividades para que el alumno ponga a prueba lo aprendido.

Este programa te lo puedes descargar "gratis" en este enlace

jueves, 22 de enero de 2009

LENGUAJE DE UN BIOLÓGO

A menudo, los alumnos se sorprenden de los términos utilizados en clase. Algunos me comentan: "¡qué raro hablas maestra!".
¿Será cierto que hablamos "raro"? Raro no, simplemente utilizamos un lenguaje científico. Pero como todo idioma, tiene su traducción.
Os propongo un juego. A continuación, os dejo una serie de refranes que utilizan términos científicos. ¿Sábras deducir a que refrán se refiere?

* H2O que no has de ingurgitar,permítele que discurra por su cauce.

* El rumiante cérvido siempre se dirige al accidente orográfico.

* In situ, existe un felino en cautiverio.

* Quien a ubérrima conífera se adosa, óptima umbría le entolda.

¿Has conseguido traducirlo? si es así, manda tu comentario. Y ya sabes: lo tuyo será la biología.

Fuente: nicolasordonez0

domingo, 11 de enero de 2009

¡ENHORABUENA ZAPATIESTA!

Este mes ha salido el nuevo nº de "ZAPATIESTA". Repasando la revista podemos pensar que hay pocos cambios respecto al curso anterior. Pero estaríamos equivocados, porque este número ha visto la luz gracias al interés de dos alumnos de 1º bahillerato que no se resignaban a que la revista del centro se quedase en un cajón de sastre. Ellos han animado a otros compañeros y han alentado a los profesores, consiguiendo lo que en un principio consideradaban inalcanzable.
Gracias a su trabajo y tesón "Zapatiesta" continúa su andadura y les deseo que sea por mucho tiempo.

ÁNIMO y a por el siguiente nº.

Dedicado a Gloria y Antonio.(Alumnos de 1º bachillerato A)

REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES

Los animales que tienen reproducción sexual deben formar unas células especializadas denominadas gametos. Éstos se obtienen a través de un proceso denominado gametogénesis.
Los siguientes vídeos os muestran la formación de gametos masculinos (espermatogénesis) y gametos femeninos (oogénesis).

ANIMACIÓN ESPERMATOGÉNISIS Y OOGÉNESIS


ESPERMATOGÉNESIS


MADURACIÓN DEL ÓVULO

martes, 6 de enero de 2009

RESPUESTAS DE ÉXAMENES DE CIENCIAS NATURALES

A continuación os dejo una recopilación de respuestas en éxamenes de ciencias naturales. Seguro que os hacen pasar un buen rato.

¿Qué son las estalactitas?
Son chupiteles que nacen en las tabernas

Utilidades del talco:
Para hacer canelones, en joyería, para hacer campanas y en numismática

El granito es una piedra que sirve para hacer el suelo de las cocinas. Es blanco con pintitas negras.

La función de las mucosas es que recubren de pelillos la nariz que están bibrando para atrapar los virus. En todos los orificios de entrada y salida hay pelillos estando como vigilantes. El fallo es la boca, que es muy fácil pasar a través de ella. (sic, incluidas faltas)

El pulpo es un ejemplo de bivalvo.

Los principios orgánicos inmediatos son comer y dormir.

El sismógrafo funciona conectando una bomba de relojería sobre un papel y se van dibujando las ondas que emiten.

El tomate debe su color a un pigmeo rojo.

Las partes de un glaciar son lengua, labio inferior y superior, boca y frente e icebergs

¿Cómo actúan los seres vivos sobre el relieve?
Yo creo que bien.

Los mamíferos son unos animales que no saben volar y no tienen cáscaras en los huevosLos tipos de reproducción son por huevos, por el vientre y por las flores.

Una falla anticlinal es una fiesta en la que se tiran cosas.

Por la piel se expulsa el dióxido de carbono a través de la frente, los sobacos y los pies.

La próstata es una especie de bolsita que está en el estómago y cuando se rompe te entra la próstata que asín la llaman y es una o como una enfermedad que la tiene la gente mayor y echan orina sin querer o de no poder aguantarse.

El encéfalo es lo que conduce a los pulmones para extraer los escrementos que luego son expulsados por el ano. (sic).

Los componentes del aparato excretor son los riñones y las vías culinarias


Si te ha resultado divertido puedes ver más en el blog de secundaria.

HUMOR BIOLÓGICO

Para que no se diga que las ciencias naturales son aburridas:

CREDO DEL BIÓLOGO MOLECULAR

Creo en el DNA todopoderoso
creador de todos los seres vivos
Creo en el RNA, su único hijo,
que fue concebido por obra y gracia de la RNA polimerasa
Nació como transcrito primario
padeció bajo el poder de nucleasas, metilasas y poliadenilasas.
Fue procesado, modificado y tansportado.
Descendió del citoplasma
a los pocos segundos fue traducido a proteína.
Ascendió por el Retículo Endoplásmico y el complejo de Golgi
y está anclado sobre la membrana plasmática
a la derecha de la proteína G.
Desde ahí ha de controlar la traducción de señales
en células normales y apoptóticas.
Creo en la Biología Molecular,
la terapia génica y la biotecnología,
en la secuenciación del genoma humano,
la corrección de mutaciones,
la clonación de Dolly
y la vida eterna
AMÉN